Istruzioni per l'uso AEG-ELECTROLUX AU96050-6I

[. . . ] Le presenti Istruzioni per l'uso descrivono l'elemento congelatore della combinazione frigorifero-congelatore side-by-side. Tramite il triangolo di avvertimento e/oppure mediante segnali a parole (Avvertenza!, Precauzione!, Attenzione!), vengono messe in evidenza delle avvertenze molto importanti per la Vostra sicurezza oppure per la funzionalità del Vostro apparecchio. Questo simbolo o le procedure numerate vi illustrano passo dopo passo l'impostazione dell'apparecchio. . . . . 1 3 2 Dopo questo segno si ottengono delle informazioni molto importanti concernenti il comando e gli impieghi pratici dell'apparecchio. [. . . ] Estrarre entrambe le cartucce di ghiaccio sintetico dall'apparecchio. La cartuccia di ghiaccio sintetico deve essere collocata nel cassetto o scomparto solamente dopo aver raggiunto la temperatura di conservazione ottimale pari a -18° C. 24 ore, collocare la cartuccia di ghiaccio sintetico davanti nello scomparto superiore. Congelare nuovamente la cartuccia di ghiaccio sintetico nello stessomodo, ad esempio dopo la pulizia dell'apparecchio. 1 102 818 35 84-01/3 Messa in servizio 0 1. Inserire la spina di rete nella presa. 2. Si inserisce un segnale acustico e la spia rossa lampeggiante segnala che non è stata ancora raggiunta la temperatura di conservazione necessaria. Premere il tasto ALLARME SPENTO per disinserire il segnale acustico. Regolare la temperatura su -18 ° C o più fredda (vedi paragrafo "Regolazione della temperatura"). Prima di introdurre cibi congelati occorre attendere che la temperatura dello scomparto conservatore raggiunga i -18 °C ovvero finché non si spegne la spia di avvertimento rossa. Regolazione della temperatura 0 1. Premere il tasto , , +" (PIÙ CALDO) oppure , , -" (PIÙ FREDDO). Il display della temperatura si commuta e visualizza, lampeggiando, la temperatura NOMINALE correntemente impostata. Per regolare su una temperatura superiore, premere il tasto , , +" (PIÙ CALDO), mentre per impostare su temperature inferiori, premere il tasto , , -" (PIÙ FREDDO). Con il tasto ALLARME SPENTO potete spegnere il segale acustico. L'indicatore di temperatura per lo scomparto congelatore mostra la temperatura più alta raggiunta nel vano durante il periodo di attività dell'allarme. 5 secondi l'indicatore di temperatura si riporta sulla temperatura attuale dello scomparto congelatore. 3 Sino a che la temperatura attuale dello scomparto congelatore si trova al di sopra di -11 °C la temperatura più calda raggiunta durante il periodo di attività dell'allarme rimane memorizzata e può essere richiamata in qualsiasi momento premendo il tasto ALLARME SPENTO. Il segnale acustico si spegne automaticamente non appena la temperatura dello scomparto congelatore scende al di sotto di -11 °C. La spia di allarme rossa continua a lampeggiare. 105 818 35 84-01/3 Se si preme ora il tasto ALLARME SPENTO, la spia di allarme rossa si spegne. Inoltre, l'indicatore di temperatura mostra per cinque secondi la temperatura più calda raggiunta dai prodotti surgelati. Dopo tale tempo, l'indicatore commuta nuovamente sulla temperatura attuale dello scomparto congelatorer. La temperatura più calda precedentemente memorizzata é ora cancellata. Nel caso dovesse sussistere il sospetto di uno scongelamento, si prega di verificare la qualità dei prodotti alimentari per un ulteriore impiego. Disturbi del funzionamento Se l'elettronica dell'apparecchio ha riconosciuto un difetto tecnico che deve essere riparato dal servizio di assistenza, l'indicatore di temperatura mostra un quadrato. L'indicatore rosso di allarme lampeggia. [. . . ] Applicate nuovamente la griglia di protezione. 114 818 35 84-01/3 Rumori di servizio Sono caratteristici i seguenti rumori negli apparecchi refrigeranti: · Scatti Sempre quando il compressore si inserisce e disinserisce, si sentono degli scatti. · Ronzio Non appena il compressore incomincia a lavorare, si sente il relativo ronzio. · Gogoglio/sentire Quando la sostanza refrigerante fluisce negli stretti tubi, si possono dei rumori di gorgogliamento. [. . . ]