Istruzioni per l'uso LG 42LB550V

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LG 42LB550V : Scarica il manuale per l'uso completa (51910 Ko)

Estratto del manuale: manuale d'uso LG 42LB550V

Istruzioni dettagliate per l'uso sono nel manuale

[. . . ] Per una migliore qualità audio e delle immagini, collegare il dispositivo esterno e il TV utilizzando il cavo HDMI come indicato di seguito. Italiano Collegare diversi dispositivi esterni al televisore e modificare la modalità di ingresso per selezionare un dispositivo esterno. Per ulteriori informazioni sul collegamento di un dispositivo esterno, consultare il manuale fornito in dotazione con ciascun dispositivo. È possibile collegare i seguenti dispositivi esterni: ricevitori HD, lettori DVD, VCR, sistemi audio, periferiche di archiviazione USB, PC, console per videogiochi e altri dispositivi esterni. [. . . ] Per - bambini di età inferiore a 10 anni possono manifestare segni di iperattività e sovreccitazione poiché le I loro funzioni visive sono ancora in fase di sviluppo (ad esempio possono provare a toccare lo schermo o a saltarvi dentro). Prestare particolare attenzione ai bambini quando guardano contenuti 3D e non lasciarli soli. - bambini hanno una disparità binoculare (che crea le immagini 3D) maggiore rispetto agli adulti poiché la I distanza tra i loro occhi è minore di quella di un adulto. Pertanto essi percepiscono per la stessa immagine 3D una profondità stereoscopica maggiore in confronto a un adulto. Yy Ragazzi - ragazzi di età inferiore a 19 anni possono reagire in modo sensibile a causa della stimolazione luminosa I dei contenuti 3D. Yy Persone anziane - Le persone anziane possono percepire meno l’effetto 3D rispetto alle persone giovani. In caso contrario, potrebbe non essere possibile vedere i video 3D correttamente. Yy Non usare occhiali 3D in sostituzione di occhiali comuni, da sole o protettivi. Yy L'uso di occhiali 3D modificati può causare affaticamento degli occhi o distorsione delle immagini. Yy Non tenere gli occhiali 3D in ambienti con temperature molto basse o molto alte per evitare che possano deformarsi. Non utilizzare oggetti appuntiti sulle lenti degli occhiali 3D per evitare di graffiarle e non utilizzare sostanze chimiche per pulirle. (Se il pulsante Menu si trova sullo schermo, tenere premuto il pulsante joystick per uscire dal Menu). Se si posiziona il dito sopra il pulsante joystick, è possibile regolare il livello del volume spostandolo verso sinistra o desta. Se si posiziona il dito sopra il pulsante joystick, è possibile scorrere fra i programmi salvati spostandolo verso l’alto o verso il basso. Spegnimento Controllo volume ITALIANO ENG Controllo programmi NOTA yy Se si tiene il dito sul pulsante joystick e si preme verso l’altro, il basso, destra o sinistra, fare attenzione a non premere il pulsante joystick. È possibile regolare gli elementi del Menu( , , , ) spostando il pulsante joystick verso l’alto, vero il basso, a destra o a sinistra. Chiudi Consente di eliminare dalla visualizzazione le schermate e di ripristinare la modalità TV. MONTAGGIO E PREPARAZIONE 17 Sollevamento e spostamento del TV Prima di sollevare o spostare il televisore, leggere le seguenti indicazioni per evitare di graffiare o danneggiare l'apparecchio e per un trasporto sicuro a prescindere dal tipo e dalle dimensioni. ATTENZIONE yy Evitare di toccare continuamente lo schermo per non rischiare di danneggiarlo. Yy Quando si afferra il televisore, lo schermo deve essere rivolto dall'altro lato per evitare danni. yy Durante il trasporto , non esporre il televisore a oscillazioni o eccessive vibrazioni. Yy Durante il trasporto, tenere il televisore diritto, non ruotarlo su un lato o inclinarlo in avanti o verso destra o sinistra. [. . . ] La TV si spegne e si riaccende autonomamente e tutte le impostazioni vengono ripristinate. Yy Quando è in uso la funzione Sistema blocco, viene visualizzata una finestra popup che richiede una password. Quando viene visualizzato un messaggio che indica che la periferica USB è stata rimossa, separare la periferica dalla TV. Yy Dopo aver selezionato la periferica USB da rimuovere, questa non può più essere letta. [. . . ]

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