Istruzioni per l'uso NOKIA 6234

[. . . ] Manuale d'uso del Nokia 6234 9247251 Edizione 1 DICHIARAZIONE DI CONFORMITÀ Noi, NOKIA CORPORATION dichiariamo sotto la nostra esclusiva responsabilità che il prodotto RM-123 è conforme alle disposizioni della seguente Direttiva del Consiglio: 1999/5/CE. È possibile consultare una copia della Dichiarazione di conformità al seguente indirizzo Internet http://www. nokia. com/phones/declaration_of_conformity/. La presenza di un contenitore mobile barrato segnala che all'interno dell'Unione Europea il prodotto è soggetto a raccolta speciale alla fine del ciclo di vita. Oltre che al presente dispositivo, tale norma si applica a tutti gli accessori contrassegnati da questo simbolo. Non smaltire questi prodotti nei rifiuti urbani indifferenziati. [. . . ] Per poter effettuare ma non ricevere chiamate uno a uno, selezionare No. Il fornitore di servizi potrebbe offrire alcuni servizi che non utilizzano tali impostazioni. Per impostare il telefono cellulare in modo che emetta un tono di avviso alla ricezione di una chiamata uno a uno in entrata, selezionare Notifica. La funzione predefinita del tasto PTT viene utilizzata per selezionare l'azione predefinita del tasto PTT. Può essere impostato per aprire Elenco schede o Elenco canali. Può essere impostato anche in modo da creare direttamente una chiamata PTT da un qualsiasi stato (a meno che non sia evidenziato un altro nominativo, gruppo o canale) a un nominativo, canale o gruppo. > Sì -- per abilitare l'invio dello stato di accesso. Stato PTT all'avvio > Sì > o Su richiesta -- per impostare il telefono cellulare in modo che si connetta automaticamente al servizio PTT quando viene acceso. Push-to-talk all'estero -- per attivare e disattivare il servizio PTT quando il telefono cellulare è utilizzato in roaming. PTT > No -- per nascondere il proprio indirizzo PTT quando si effettua una chiamata. Copyright © 2006 Nokia. Messaggi È possibile leggere, scrivere, inviare e salvare messaggi di testo, multimediali, email, audio e flash. Tutti i messaggi vengono inseriti all'interno di cartelle. Messaggi di testo (SMS) Mediante il servizio SMS (Short Message Service), è possibile inviare e ricevere messaggi di testo (servizio di rete). Prima di inviare un messaggio di testo o messaggio email, occorre memorizzare il numero telefonico del centro messaggi. Per controllare la disponibilità del servizio email SMS e per iscriversi a tale servizio, rivolgersi al fornitore di servizi. Per memorizzare un indirizzo email nella Rubrica, vedere Salvataggio di numeri e note di testo p. 91. Il dispositivo supporta l'invio di messaggi di testo con un numero di caratteri superiore al limite per un singolo messaggio. I messaggi più lunghi verranno suddivisi e inviati in due o più messaggi in serie che verranno addebitati di conseguenza dal proprio operatore. I caratteri che usano accenti o altri segni e i caratteri di lingue quali il Cinese occupano più spazio e limitano ulteriormente il numero di caratteri che possono essere inviati con un singolo messaggio. Nella parte superiore del display, viene visualizzato l'indicatore della lunghezza del messaggio il cui conteggio parte dal numero massimo di caratteri supportato dal telefono cellulare. Scrittura e invio di SMS 1. Selezionare Menu > Messaggi > Crea messaggio > SMS. Digitare il numero telefonico del destinatario nel campo A: . Per recuperare un numero telefonico dalla Rubrica, selezionare Aggiungi > Rubrica. Per inviare il messaggio a più destinatari, aggiungere i nominativi desiderati uno alla volta. [. . . ] 91 S sblocco tastiera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 screen saver . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 scrittura, lingua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 selezione, tasti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 senza risposte, chiamate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]