Istruzioni per l'uso REX IT560N

[. . . ] Questo segno la guida passo dopo passo nelle modalità di uso dell'apparecchio. . i Con questo simbolo si evidenziano informazioni complementari sulle modalità d'uso e sull'impiego pratico dell'apparecchio. Con questo simbolo vengono caratterizzati consigli e istruzioni per un impiego economico ed ecologico dell'apparecchio. In caso di guasti queste istruzioni per l'uso contengono le istruzioni per poterli eliminare in modo autonomo, vedere sezione «Rimedio in caso di guasti» 2 Indice Istruzioni di sicurezza . . 4 5 6 6 7 8 8 8 8 9 9 I cestelli della lavostoviglie . [. . . ] C Settore per tazze regolabile Disporre tutti i pezzi sopra e sotto il settore per le tazze in modo alternato, affinchè il getto d'acqua raggiunga bene tutte le parti. I bicchieri a stelo possono essere sospesi negli intagli dei ripiani delle tazze. i Il settore per le tazze può essere posizionato a due altezze diverse. 13 Regolazione cestello per le stoviglie superiore Regolate il cestello superiore all'altezza desiderata, secondo la grandezza delle stoviglie. i Possibile anche con cestello caricato. Per innalzare: 1. Tirare verso avanti fino all'arresto ed agganciare nella posizione innalzata. Sollevare dalla parte destra e discendere fino alla posizione abbassata. i Prima di iniziare il lavaggio controllate che i bracci spruzzatori possano ruotare liberamente. Carico ottimale Cestello superiore: Posizione innalzata Carico ottimale Castello superiore: Posizione abbassata 19 21 30 25 28 25 Mettere inclinati i piatti grandi nel cestello inferiore Cestello inferiore: piazzare i piatti piani fino ad un diametro di 210 mm davanti a destra. 14 Il detersivo Non utilizzate detergenti o prodotti per la pulizia a mano o industriali. A i Usare solo detersivi reperibili sul mercato, adatti alle lavastoviglie per uso domestico. Normalmente il coperchio del contenitore del detersivo è aperto. Quando esso è chiuso: A Premere il tasto verso l'esterno per aprire il contenitore. B Riempire il contenitore asciutto con il detergente osservando le indicazioni del produttore. Mettere le pastiglie nel contenitore o nel cestello delle posate unicamente secondo le indicazioni del produttore. C Chiudere premendo il contenitore del detersivo. D Per il programmi con prelavaggio caldo può essere aggiunto del detersivo nella cavità del coperchio del contenitore. Vi consigliamo percio' di scegliere il programma piu' adeguato al grado di sporcizia seguendo le indicazioni di questa tabella. Residui induriti richiedono un programma più forte. 18 Segnalazioni di errore In caso di apparizione di un errore, un codice di errore lampeggia. Prima di mettervi in contatto con il servizio assistenza vi preghiamo di prendere nota del codice di errore. Staccando l'interruttore principale la segnalazione di errore si cancella. Codice di errore e possibili cause A = Rubinetto dell'acqua chiuso o filtro in entrata ostruito. C = Tubo di scarico, filtro a maglie grosse / sottili oppure sifone ostruiti. E = Insufficiente pressione d'acqua, rubinetto dell'acqua non completamente aperto, tubo di carico o filtro ostruiti, la macchina perde acqua. Richiedere l'intervento del servizio assistenza. Richiedere l'intervento del servizio assistenza. Richiedere l'intervento del servizio assistenza. Richiedere l'intervento del servizio assistenza. Richiedere l'intervento del servizio assistenza. Interruttore principale Pannello dei comandi E2 = H= L P = = U= Come scaricare i cestelli delle stoviglie Terminato il programma di lavaggio: Svuotare dapprima il cestello inferiore. [. . . ] Pressione dell'acqua: 1 ­ 10 bar. A parte va installato un rubinetto con un raccordo da 3/4". Il tubo di alimentazione dell'acqua è in materiale sintetico di alta qualità, sufficientemente resistente alle piegature ed alla pressione. Dal lato dell'allacciamento esso è provvisto di filtro raccoglitore di impurità provenienti dalla rete e di guarnizione in gomma. 550 600 510 550 762 759 570 ­ ­ ­ 720 i Quando si effettua l'allacciamento assicurarsi che il filtro e la guarnizione siano montate a regola d'arte! [. . . ]