Istruzioni per l'uso REX RFV20

[. . . ] Ciò eviterà che i bambini, giocando, vi rimangano intrappolati, con grave pericolo per la loro vita. Togliere la spina dalla presa di corrente prima di procedere a qualsiasi operazione di pulizia e manutenzione (come nel caso di sostituzione della lampadina, sulle apparecchiature che ne sono provviste). Quest'apparecchiatura è stata progettata per essere utilizzata da persone adulte. Fare attenzione, quindi, che i bambini non si avvicinino con l'intento di giocarvi. [. . . ] Non usare detersivi nè polveri abrasive che sono dannose alle finiture. Collegamento elettrico Assicurarsi, prima di inserire la spina nella presa di corrente, che la tensione e la frequenza riportate sulla targhetta matricola corrispondano a quelle dell'impianto domestico. È ammessa una oscillazione di ± 6% sulla tensione nominale. Per il funzionamento a tensioni diverse si dovrà utilizzare un autotrasformatore di potenza adeguata. È indispensabile che l'apparecchiatura sia collegata ad una efficiente presa di terra. A tale scopo la spina del cavo di alimentazione è dotata dell'apposito contatto. Qualora la presa di corrente dell'impianto domestico non sia collegata a terra, allacciare l'apparecchiatura ad un impianto di terra a parte, conformemente alle norme in vigore, consultando in proposito un tecnico specializzato. La Casa Costruttrice declina ogni responsabilità qualora questa norma antinfortunistica non fosse rispettata. Questa apparecchiatura è conforme al D. M. 13/4/89 e alla Direttiva Comunitaria CEE n. 87/308 del 2/6/87 relativa alla soppressione dei disturbi radio. Questa apparecchiatura è conforme alle seguenti Direttive Comunitarie: - 73/23/CEE del 19/02/73 (Bassa Tensione) e successive modificazioni; - 89/336/CEE del 03/05/89 (Compatibilità Elettromagnetica) e successive modificazioni. A B D174 Distanziali posteriori Nel sacchetto della documentazione sono inseriti due distanziali da applicare negli appositi fori praticati sullo schienale A dell'apparecchia45° tura. D060 Inserire nei fori i distanziali, facendo attenzione che la freccia (A) sia disposta come nella figura, indi ruotarli di 45° (freccia verticale) per ottenere l'agganciamento. 4 Reversibilità della porta Prima di ogni operazione staccare la spina dalla presa di corrente. Per l'inversione operare come segue: Smontare la cerniera inferiore (3), il perno (1), l'inserto filettato (4) e il piedino (2). Sfilare la porta dal perno (5), svitare quest'ultimo e riavvitarlo sul lato opposto. Svitare il piedino anteriore sinistro e riavvitarlo sul lato opposto. Svitare, sul lato anteriore sinistro, le due viti che mascherano i fori per il fissaggio della cerniera. Rimontare la cerniera inferiore (ruotandola di 180°), l'inserto filettato, il perno, ed il piedino sul lato opposto seguendo le indicazioni della figura. Smontare la maniglia (6) e rimontarla sul lato opposto. [. . . ] Dopo tre ore di funzionamento riportare la manopola interruttore (B) in posizione normale. Le aperture della porta possono favorire la formazione di brina, più accentuata sulla parte alta dell'apparecchiatura. Per toglierla utilizzare l'apposita paletta raschiabrina. 8 MANUTENZIONE Staccare la spina dalla presa di corrente prima di eseguire qualsiasi operazione. Periodi di inattività Durante i periodi in cui l'apparecchiatura non è in funzione osservare le seguenti precauzioni: staccare la spina dalla presa di corrente; togliere tutti gli alimenti; sbrinare e pulire l'interno e tutti gli accessori; lasciare le porte socchiuse per evitare la formazione di odori sgradevoli. Pulizia periodica Pulire l'interno con acqua tiepida e bicarbonato di soda; pulire il condensatore ed il motocompressore con una spazzola o un aspirapolvere. Questa operazione migliorerà il funzionamento con conseguente risparmio di energia. 9 ASSISTENZA TECNICA E RICAMBI Qualora l'apparecchiatura presentasse qualche disfunzione, è bene controllare: che la spina sia ben inserita nella presa di corrente; che non manchi l'energia elettrica; che la manopola del termostato si trovi in posizione intermedia. [. . . ]