Istruzioni per l'uso YAMAHA EZ-250I

[. . . ] Manuale di istruzioni Installate KEYBOARDMANIA sul vostro computer (vedere pagina 3 e 60) e collegatelo all'EZ-250i con un cavo USB ­ quindi usate i giochi musicali e imparate le "song". SEZIONE MESSAGGIO SPECIALE Questo strumento utilizza pile o un adattatore per alimentazione esterna a corrente. NON collegatelo ad un adattatore diverso da quello descritto in questo manuale, sulla piastrina del prodotto, o raccomandato specificamente dalla Yamaha. Questo prodotto va usato solo con gli accessori forniti o con rotelle di trasporto o rack raccomandati dalla Yamaha. Se usate un carrello di trasporto ecc, rispettate tutte le indicazioni di sicurezza e le istruzioni di dotazione. [. . . ] (Vedere pagina 23. ) Premere e tenere premuto il pulsante [VOICE] almeno per un secondo. Sul display appare "MELODY VOICE CHANGE" per indicare che la voce del pannello selezionata ha sostituito la voce della melodia usata dalla song. MELODY V 012 Regolare il volume della Song Il volume del playback della song può essere regolato nel Modo Function (pag. Questo controllo influisce solo sul volume della Song. La gamma del volume va da 000 a 127. · Il volume della song non può essere cambiato se non è attivo il modo Song. (Questa funzione diventa Style Volume se è attivo il modo Style. ) 46 48 EZ-250i Manuale di istruzioni Song Lesson La caratteristica Lesson offre un metodo eccezionalmente divertente e facile per imparare a leggere la musica e a suonare la tastiera. Lesson vi permette di esercitare indipendentemente le parti della mano sinistra e destra, passo passo, fino a quando ne avete acquisito la perfetta padronanza e siete pronti a suonare con entrambe le mani. Questi esercizi sono di divisi in quattro step di Lesson, descritti sotto. Le Lesson (lezioni) 1 - 3 sono per ciascuna mano; premete il pulsante appropriato, [L] (left ovvero sinistra) o [R] (right ovvero destra) per selezionare la parte su cui intendete esercitarvi. I Lesson 1 -- Timing Questo step vi permette di esercitarvi con la durata delle note -- può essere usata qualsiasi nota, purché la suoniate a tempo con il ritmo. I Lesson 2 -- Waiting In questo step, la EZ-250i aspetta che voi suoniate le note corrette prima di continuare il playback della song. I Lesson 3 -- Minus One Questo step esegue il playback della song togliendo una parte che dovete suonare personalmente per impararla -- con il ritmo e con la velocità appropriata. I Lesson 4 -- Both Hands Lesson 4 è un esercizio "Minus One" come Lesson 3, tranne per il fatto che vengono escluse le parti di entrambe le mani -- per consentirvi di eseguirle personalmente ed esercitarvi contemporaneamente con entrambe. Usare Lesson 1 Selezionare una delle song Lesson. Premete il pulsante [SONG], quindi selezionate la song desiderata usando la tastierina numerica o i pulsanti [+]/[­]. 020 FurElise 47 EZ-250i Manuale di istruzioni 49 Song Lesson 2 Selezionare la parte su cui s'intende lavorare (left o right) e lo step di Lesson. Se volete esercitarvi con la parte della mano destra, premete il pulsante [R]; per la mano sinistra, premete il pulsante [L]. Premendo ripetutamente uno dei due pulsanti si passa da uno step all'altro fra quelli disponibili per Lesson, con questa sequenza: Lesson 1 Lesson 2 Lesson 3 Off Lesson 1 ecc. Lo step di Lesson selezionato appare sul display. L1 Timing r1 Timing L2 Waiting r2 Waiting L3 MinusOne r3 MinusOne 020 FurElise (Song Lesson off) 020 FurElise (Song Lesson off) Per selezionare Lesson 4, premete simultaneamente i pulsanti [L] e [R]. Lr4 BothHand 3 Iniziare Lesson. La Lesson (lezione) ed il playback della song iniziano automaticamente (dopo un conteggio introduttivo) non appena è stato selezionato lo step di Lesson. Quando la Lesson è finita, il "giudizio" sulla vostra esecuzione appare sul display. Dopo una breve pausa, la Lesson ricomincia automaticamente. 4 Premere il pulsante [START/STOP] per fermare Lesson. Quando si preme il pulsante [START/STOP] l'EZ-250i esce dalla funzione Lesson. 48 50 EZ-250i Manuale di istruzioni Song Lesson Sezionare Lesson Track Questa funzione vi permette di selezionare il numero della traccia di una song caricata dal computer (solo SMF format 0). Il numero della traccia della song può essere specificato nel modo Function (pag. 67) Lesson 1 -- Timing Questo step vi permette di esercitarvi con la durata e la tempistica delle note. Potete suonare qualsiasi nota, ma a tempo. Per la mano sinistra, usate una nota nell'area dell'accompagnamento automatico (auto accompaniment) o suonate la nota appropriata della mano sinistra; per la destra, suonate una nota oltre il F#2. Concentratevi semplicemente sull'esecuzione a tempo di ciascuna nota con l'accompagnamento ritmico. · La nota della melodia non suona se non suonate a tempo con il ritmo. · Accertatevi di attivare la funzione Light Guide quando usate Lesson. 1 2 Selezionare una delle song Lesson. Selezionare Lesson 1. Premete il pulsante [L] o [R] (anche ripetutamente) finché viene indicata Lesson 1 r1 Timing 3 Suonare la melodia o l'accordo appropriato per la song. Dopo un conteggio introduttivo, la song parte automaticamente e sul display appaiono le note appropriate. In Lesson 1, suonate semplicemente e ripetutamente una sola nota, a tempo con la musica. Per ciò che riguarda gli accordi e l'uso della mano sinistra, in realtà l'EZ250i ha due differenti tipi di song: 1) song con norm ali accordi per la mano sinistra, e 2) song in cui la mano sinistra esegue arpeggi o figure melodiche in combinazione con la destra. Per il primo tipo, suonate gli accordi con la sinistra nell'area della tastiera riservata all' auto accompaniment. Area Auto accompaniment 49 EZ-250i Manuale di istruzioni 51 Song Lesson Lesson 2 -- Waiting In questo step, l'EZ-250i attende che voi suoniate le note corrette prima di procedere con il playback della song. Ciò vi consente di esercitarvi con la lettura leggendo la musica alla vostra "velocità". [. . . ] 29 Right. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Ritardando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Root . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 H Harmony . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]