Istruzioni per l'uso AEG-ELECTROLUX ERN16300

[. . . ] Ciò eviterà che i bambini, giocando, vi rimangano intrappolati, con grave pericolo per la loro vita. Togliere la spina dalla presa di corrente prima di procedere a qualsiasi operazione di pulizia e manutenzione (come nel caso di sostituzione della lampadina, sulle apparecchiature che ne sono provviste). Quest'apparecchiatura è stata progettata per essere utilizzata da persone adulte. Fare attenzione, quindi, che i bambini non si avvicinino con l'intento di giocarvi. [. . . ] A seconda del modello, tale brina può essere eliminata automaticamente (sbrinamento automatico) oppure manualmente. 2222 263-04 08/95 Non tentare mai di togliere la brina con un oggetto appuntito, si rischierebbe di danneggiare irrimediabilmente l'evaporatore. Utilizzare a tale scopo l'apposita paletta fornita con l'apparecchiatura. Non mettere mai nello scompartimento a bassa temperatura (congelatore o conservatore) bibite gassate: possono esplodere. Non introdurre mai liquidi o alimenti caldi e non riempire fino all'orlo i recipienti muniti di coperchio. È pericoloso modificare o tentare di modificare le caratteristiche di quest'apparecchiatura. Mai riparare l'apparecchiatura da soli. Le riparazioni effettuate da persone non competenti possono provocare dei danni. Contattare il Centro di Assistenza più vicino ed esigere solo ricambi originali. Questa apparecchiatura non contiene, nel circuito refrigerante e nell'isolamento, gas refrigeranti nocivi per l'ozono; tuttavia lo smaltimento deve avvenire in maniera adeguata e conforme alle norme vigenti per la protezione dell'ambiente. 3 INSTALLAZIONE Posizionamento Collocare l'apparecchiatura lontana da fonti di calore, quali: termosifoni, stufe da riscaldamento, esposizione diretta ai raggi solari ecc. Le migliori prestazioni si hanno con temperature dell'ambiente comprese tra: +18°C e +43°C (Classe T); +18°C e +38°C (Classe ST); +16°C e +32°C (Classe N); +10°C e +32°C (Classe SN). La classe di appartenenza è riportata sulla targhetta matricola. 820 870 Fig. Fare attenzione a non danneggiare la facciata anteriore del pannello durante la lavorazione. Fig. 7 B Montaggio del pannello decorativo sulla porta Importante: I componenti necessari per eseguire l'operazione di montaggio del pannello decorativo sono state premontate sull'apparecchiatura. Il fissaggio delle squadrette al pannello si eseguono utilizzando le 7 viti Ø 3, 5x13 fornite a corredo. Prima di iniziare l'operazione di montaggio pannello, rimuovere la staffa superiore svitando le viti ed i perni di regolazione premontati sulla porta dell'apparecchiatura. Collocare l'apparecchiatura nella posizione in cui verrà incassata (Fig. L'apparecchiatura è fornita di piedini regolabili; agire sui piedini anteriori e posteriori per adattare la sua altezza a quella della nicchia. Mantenendo l'apparecchiatura in posizione centrale rispetto alla nicchia, farla slittare fino ad addossare la parte posteriore contro la parete. Fig. 5 D533 Inserire sulla porta i perni di regolazione (B-Fig. 7) nelle apposite sedi ed avvitarli. D532 Fig. 8 1 B C 2 A = = D467 Con l'aiuto di un m e t ro ( o d i u n o strumento analogo) misurare la distanza "A" tra il bordo superior e della porta ed il bordo superior e del pannello decorativo ponendolo a lato della nicchia. Agganciare il pannello decorativo alla parte superiore della porta inserendo i perni (B) (sulla porta) nei fori asolati (1) (sulla staffa fissata al pannello) (Fig. Inserire le viti di fissaggio (C) attraverso i fori asolati (2) e fissare il pannello senza stringere le viti (Fig. [. . . ] Se l'altezza dello zoccolo è tra 135 e 170 mm, tagliare lo zoccolo come indicato in Fig. 14 820 870 100÷135 150÷185 D520 Se l'apparecchiatura è stata incassata in una nicchia alta 870 mm e l'altezza massima dello zoccolo è di 150 mm, collocare il frontalino anteriore come indicato in Fig. 13. Se l'altezza dello zoccolo è tra 150 e 185 mm, tagliare il frontalino come indicato in Fig. Se l'altezza dello zoccolo è tra 185 e 220 mm, tagliare lo zoccolo come indicato in Fig. [. . . ]